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El Programa educativo del Centro Latinoamericano de Música presencial o en línea es una muy atractiva opción para la obtención de un conocimiento sólido avalado por prestigiosas universidades y un sólido staff de maestros.
su aplicación ahora

Objetivo general

DLPP Arreglos Corales pretende capacitar al estudiante para identificar diferentes formas de la música popular tradicional de Latinoamérica y crear arreglos vocales con ensambles instrumentales característicos según el género, que permitan su incorporación en el repertorio coral y la aplicación de los conocimientos obtenidos en el trabajo de dirección.

Objetivos específicos

  1. Desarrollar habilidades en el estudiante y ofrecer recursos composicionales relacionados con la creación musical, la composición de obras vocales breves y arreglos con acompañamiento instrumental.

  2. Dar a conocer al estudiante los alcances y las posibilidades de diversos grados de dificultad interpretativa y de aspectos literarios del repertorio coral universal y latinoamericano. 

  3. Presentar a los estudiantes los aspectos más relevantes de la armonía.

  4. Abordar el análisis de un repertorio que permita la realización de transcripciones de fonogramas.

  5. Participar de la creación de pequeñas obras corales así como de arreglos y adaptaciones para grupos vocales para voces infantiles, claras, oscuras, coro mixto.

  6. Dotar al estudiante de las herramientas teóricas y prácticas que le permitan abordar la creación de pequeñas obras, arreglos y adaptaciones para grupos vocales de diferentes formatos, estilos y géneros.

  7. Brindar al estudiante el conocimiento teórico y práctico para concebir arreglos de coro mixto a partir de canciones para voz y piano.

  8. Profundizar acerca de las formas populares musicales del cancionero latinoamericano, mediante su representación escrita, instrumentación y características vocales

  9. Usar un editor musical para la presentación de obras musicales en diferentes formatos.

  10. Establecer criterios que contribuyan acertadamente a la elección de un repertorio coral en un momento determinado mediante su estudio y crítica.

  11. Despertar en el estudiante el interés por su entorno cultural y el acervo musical de todos los pueblos de la región fortaleciendo en el estudiante el sentido de integración social desde el trabajo coral.

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