ZORAIDA AVILA PEÑA
ARPA DE PEDALES Y CELTA
Repertorio de obras latinoamericanas compuestas o transcritas para una o varias arpas, así como arpa en combinación con otros instrumentos
2019
SINGULARIDAD
DEDICACION EXCLUSIVA
La Maestra Zoraida Avila Peña nos ofrece, aparte del repertorio individual del alumno, un programa a trabajar formado por obras latinoamericanas compuestas o transcritas para una o varias arpas, sinfónica y celta, así como arpa en combinación con otros instrumentos
Doce alumnos podrán participar dedicados exclusivamente al estudio de perfeccionamiento musical con su maestro, conviviendo entre pares, dentro de un ambiente colaborativo, en una hermosa casa con un piano Grotrian Steinweg de 3,20 m. y otro vertical Essenfelder a disposición en la ciudad más sostenible del mundo.
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Zoraida Isabel Ávila Peña
ARPA
Egresada del Conservatorio Tchakovsky de Moscú, donde estudió con la eminente arpista Vera Dúlova, es titulada con el “Master of Arts” (1983) y “Philosophical Doctor” (1985). Es Dra. en Musicología por la Universidad Complutense de Madrid. Posee también el título de “Associated of Royal College of Music”, Londres, Gran Bretaña (1989). Ha recibido premios en concursos y festivales internacionales como el Concurso Nacional de Arpistas de la URSS (1984) y el Premio “Andrés Segovia” de Música Española. Ha actuado en Venezuela, URSS, Rusia, Bulgaria, Inglaterra, Bélgica, Dinamarca, Argelia, Portugal, Yugoslavia, Grecia, Noruega, India, China, Ukrania. En esos países ha actuado para la televisión y en numerosas ocasiones sus interpretaciones son emitidas por distintas emisoras de radio del mundo. Ha participado en varios Festivales Internacionales: I Festival Latinoamericano de Arpistas, San José de Costa Rica; XV Festival do Estoril, Portugal; II Festival Mundial de Arpa en Cardiff, Gales; VII Festival de El Hatillo, Venezuela, 5ª Simposio Europeo de Arpa en Amsterdam, Holanda.
Grabó un disco compacto con la Agrupación Camerística Isolda (1989) Trabajos discográficos como solista le han merecido elogios de la crítica internacional: Entre dos Mundos (1986) con repertorio transcrito y dedicado a Nicanor Zabaleta; y Senderos (1998) editado por la Universidad de Curaçao, en el que muestra su trabajo como transcriptora y arreglista de música iberoamericana.
Ha sido miembro de tribunales en diversos certámenes: “Concurso Internacional de Arpistas”, Moscú 1997 y 1999, “Primer Festival Internacional Vera Dulova” (Moscú, 2000) y “VII Concurso de Música de Cámara con Arpa,” en Arlés, Francia, 2001. Es profesora de arpa celta y de pedales. y desempeña su labor pedagógica en el centro homologado “Katarina Gurska” de Madrid, participó como profesora en los cursos de verano de Magistralia.
En 2004 funda la Asociación Cultural Isolda –con el conjunto de cámara homónimo- y desde allí ha editado 3 discos compactos bajo el título Isolda Canta Cuentos en los que se han registrado interpretaciones de sus alumnos y ha editado partituras transcritas para arpa sola y en conjuntos de cámara. Tiene a su cargo la dirección artística del Concurso Ibérico de Música de Cámara con Arpa, desde 2004 (cinco ediciones).
Sus últimas conferencias figuran Pitágoras y la música, en Hotel Jardín Metropolitano de Madrid; Música masónica, en Ateneo Barcelonés, Música española entre los siglos XIX y XX, en Ateneo de Madrid, Esmeralda Cervantes: compositora y arpista con alma filantrópica, en el Conservatorio Nacional de Kiev, Ucrania.
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Centro Latinoamericano de Música / Latin American Music Center
sede: CATEDRA INTERNACIONAL DE PIANO CLAUDIO ARRAU
MAESTRA / MASTER: ZORAIDA AVILA PEÑA
Clase magistral: Arpa sinfónica y Celta
Masterclass: Symphonic and Celtic harp
LESSON PLAN
La Masterclass propone ofrecer consejos y métodos técnicos, de articulación y digitación que ayuden a optimizar la calidad de ejecución del alumno. Contextualizar y conceptualizar la interpretación musical de las obras según la forma y el lenguaje, dentro de los parámetros del estilo del intérprete.
El repertorio requerido podrá incluir todas las épocas y géneros musicales, haciendo hincapié en las formas sonata, concierto, variaciones, suite, fantasía y piezas características. Especial atención merece el repertorio latinoamericano sea tradicional, nacionalista o contemporáneo.
Cada alumno recibirá una hora u hora y media de clase diaria en sesiones abiertas al público oyente y a los mismos participantes. Cada candidato puede solicitar clases individuales, de conjuntos de arpas o en agrupaciones de cámara. Los alumnos podrán traer su instrumento propio, pero el CELAM proporcionará arpas celtas de 36-38-40 cuerdas y de pedales, ya sean de estudio o de concierto.
Las clases se desarrollan durante un período de 2 semanas; al final de la actividad se hará un concierto con las obras que se han preparado durante el curso.
The Masterclass proposes
The Masterclass proposes to offer advice and technical methods, of articulation and fingering that help to optimize the quality of execution of the student. Contextualize and conceptualize the musical interpretation of works according to form and language, within the parameters of the interpreter's style. The required repertoire may include all musical epochs and genres, emphasizing sonata, concert, variations, suite, fantasy and characteristic pieces. Special attention deserves the Latin American repertoire whether traditional, nationalist or contemporary. Each student will receive one hour or an hour and a half of daily class in sessions open to the hearing public and to the participants themselves. Each candidate can request individual lessons, sets of harps or in chamber groups. Students may bring their own instrument, but CELAM will provide Celtic harps of 36-38-40 strings and pedals, whether they are for study or concert. Classes take place over a period of 2 weeks; At the end of the activity there will be a concert with the works that have been prepared during the course.
Repertorio / Repertoire
El programa a trabajar estará básicamente formado por el repertorio que cada candidato quiere trabajar y de obras latinoamericanas compuestas o transcritas para una o varias arpas, así como arpa en combinación con otros instrumentos y si hay candidatos para tocar a dúo o trío de arpas de pedales. De esta manera, el concierto final resultaría especialmente atractivo y los candidatos tendrían opciones diferentes para elegir el repertorio que deseen.
Se contará también con un arpa celta (lever harp), cuyo mecanismo es manual y tiene un repertorio diferente, de carácter folclórico.
En cuanto al repertorio a trabajar, la maestra puede proporcionar algunas partituras que serían enviadas por esta vía en formato pdf a los arpistas que soliciten inscripción.
Cronograma / Schedule
Arpa
Fecha: Parets del Vallès, Barcelona, España, del 29 de Abril al 12 de Mayo , 2019
The participant of each Masterclass must add, at the indicated dates of their course, two days of residence before the arrival and one day of residence after the departure
Calendario / Calendar
Arpa
Date: Parets del Vallès, Barcelona, Spain, from April 29 to May 12, 2019
El participante de cada Masterclass debe sumar, a las fechas señaladas de su curso, dos días de residencia antes para la llegada y un día de residencia después para la partida
El Centro Latinoamericano de Música
Celam
